Nỗ lực cứu giúp sinh viên cuối kỳ, ngược lại bị bêu rếu trên vòng bạn bè

Trước thềm kỳ nghỉ đông, tôi đã cố gắng hết sức để kéo hơn 30 sinh viên trong lớp vượt qua mức điểm trung bình. Thế nhưng, lại bị Từ Tử Hào đăng lên vòng bạn bè (Moments) để chỉ trích một trận lôi đình: "Vốn dĩ tôi cũng có thể đạt điểm trung bình, cái lão già này còn định kể công à? Ngươi còn giả tạo hơn cả túi nilon đấy!" Tôi chết lặng. Cả lớp năm mươi người, nhưng thực tế chỉ có đúng ba bài thi đạt điểm trung bình. Để tăng tỷ lệ vượt qua, tôi đã phải vất vả điều chỉnh lại cấu trúc điểm chuyên cần. Vậy mà đổi lại là một trận lăng nhăng, chửi bới đích danh? Đã như vậy, thì tôi không cứu nữa! Sau khi điểm số mới được công bố, cả lớp rơi vào tình trạng đại trà không đạt. Mọi người suy sụp cầu xin tôi: "Thầy ơi, Thầy ơi, cứu tụi em với..." 01 Một giờ sáng, tôi lướt thấy bài đăng trên vòng bạn bè của Từ Tử Hào. "Lão già họ Trần kia, chỉ là nhập điểm cuối kỳ thôi mà cũng dám lên nhóm kể công? Đáng lẽ tôi vốn dĩ đã đạt điểm trung bình rồi, chẳng lẽ còn phải cảm ơn ông chắc?" Kèm theo đó là một ảnh meme giơ ngón tay thô lỗ. Tôi sững người ngay lập tức. Tôi đã tốn bao nhiêu tâm sức để kéo hơn ba mươi sinh viên trong lớp lên trên mức trung bình. Vậy mà lại bị Từ Tử Hào đem ra bêu rếu công khai! Tôi cố kìm nén cơn giận, nhưng lòng đã nguội lạnh một nửa. Dưới bài đăng đó, có vài dòng bình luận vô cùng chướng mắt: "Cái lão già họ Trần này, rõ ràng là do chính ổng cho điểm thấp, làm như tụi mình kém cỏi lắm không bằng!" "Cuối kỳ không để ổng phô diễn trình độ thực sự ra, chắc ổng tưởng mình dạy giỏi lắm nhỉ?" "Mồm thì nói lo lắng vì số người trượt quá nhiều nên phải điều chỉnh cấu trúc điểm, nhưng sự thật là tỷ lệ trượt môn của ông ta quá cao nên sợ bị hiệu trưởng phê bình thôi! Đúng là khéo tự tìm cớ cho bản thân!" Từ Tử Hào thấy những phản hồi đó, tưởng rằng mình đã nắm thóp được lý lẽ. Hắn đắc ý gửi một icon "khinh bỉ". "Đáng lẽ tôi vốn dĩ đã đạt điểm trung bình rồi. Ghét nhất loại người giả tạo như thế này, còn diễn giỏi hơn cả túi nilon!" Ngón tay tôi khựng lại giữa không trung. Khoảnh khắc này, tôi vô cùng hối hận vì đã cố gắng kéo đám người này lên trên vạch trung bình. Từ ba ngày trước, điểm thi của tất cả sinh viên trong lớp 50 người của Từ Tử Hào đã được tính toán xong. Theo lệ thường của học viện, sau khi chấm bài xong, ngày hôm sau có thể cập nhật toàn bộ điểm số. Nhưng tôi đã trì hoãn việc đăng điểm. Cả lớp 50 người, số người đạt điểm trung bình ở bài thi chỉ vỏn vẹn có ba người. Nếu tính theo công thức: điểm chuyên cần chiếm 50% và điểm thi cuối kỳ chiếm 50% tổng số điểm... Thì ít nhất hơn ba mươi sinh viên trong lớp sẽ bị trượt! 02 Tôi đã trăn trở suốt ba ngày ròng. Cuối cùng cũng nghĩ ra cách để nâng tỷ lệ đạt. Tôi quyết định thay đổi trọng số điểm thi cuối kỳ của môn này từ 50% xuống còn 30%. Và tăng trọng số điểm chuyên cần lên thành 70%. Chỉ cần tỷ lệ đi học đầy đủ, sinh viên đều có thể lết qua mức trung bình một cách nhẹ nhàng. Nhờ vậy, tỷ lệ đạt của cả lớp vọt thẳng lên 80%. Tôi cứ ngỡ mình đã tìm ra một giải pháp tốt đẹp. Trong cơn phấn khích, tôi đã thức đêm viết thông báo gửi vào nhóm lớp để thông báo về sự thay đổi cấu trúc điểm: "Vì số lượng sinh viên trượt môn kỳ này quá nhiều, nên cấu trúc điểm chuyên trình và điểm thi cuối kỳ của môn học sẽ có sự điều chỉnh. Điểm chuyên cần chiếm 70%, điểm thi cuối kỳ chiếm 30%. Những bạn thực sự không thể gồng nổi thì hẹn học lại vào học kỳ sau nhé." Đêm hôm thông báo đó, nhóm lớp im lặng đến lạ thường. Tôi cứ ngỡ môn học này đã kết thúc một cách viên mãn. Không ngờ ngày hôm sau, mọi chuyện lại bị đưa lên vòng bạn bè. Nghĩ đến những lời bình luận lạnh lùng kia, trái tim tôi hoàn toàn nguội lạnh. Vắt óc suy nghĩ để giúp đám người này qua môn, đổi lại là sự chỉ trích tập thể. Tôi đóng giáo án lại, mệt mỏi day nhẹ thái dương. Lúc này, trong nhóm lớp bắt đầu nhảy ra những tin nhắn mới liên tiếp: "Thầy ơi, thầy sửa cấu trúc điểm thế này thì những bạn điểm thi cao bị thiệt thòi quá..." Từ Tử Hào còn hùa theo một cách đầy ác ý: "Thật là thảm cho mấy bạn điểm thi cao nhé~" Cơn giận vừa mới dịu xuống trong tôi lại bùng lên dữ dội. Bị Từ Tử Hào dẫn dắt dư luận, những sinh viên vốn còn đang vui mừng vì vừa qua môn, nay thái độ đã quay ngoắt 180 độ. "Những bạn thi được hơn 80 điểm, tính theo cách mới thì chỉ còn có hơn 70 thôi." "Những người điểm cao cuối kỳ giờ cũng chỉ nhận được một con số thấp lè tè, thật là thảm quá đi mất." Từ Tử Hào cũng hùa vào trong nhóm: "Sửa cấu trúc điểm, chẳng lẽ nói sửa là có thể tùy tiện sửa sao?" 03 Tôi nhớ rất rõ. Bài thi cuối kỳ của Từ Tử Hào làm một mớ hỗn độn. Những câu hỏi tôi đã nhấn mạnh tận ba lần trên lớp, hắn cũng trả lời loạn xạ không ra hồn. Chẳng tìm nổi lấy một ý ăn điểm nào. Cuối cùng, tôi chỉ phải nể tình mà cho hắn hai điểm chuyên cần vớt vát. Điểm chuyên cần của Từ Tử Hào vốn cũng chẳng cao. Tôi đã phải dùng hết sức bình sinh mới kéo được cái kẻ dưới mức trung bình như hắn lên! Dưới sự xúi giục của Từ Tử Hào, các sinh viên khác trong lớp lập tức hưởng ứng: "Các thầy giáo khác đều tính điểm theo đúng đề cương, sửa thế này rõ ràng là không công bằng!" "Tại sao những người có điểm thi cao cũng phải bị quy đổi theo tỷ lệ 5:5?" "Những người điểm thấp thì vui rồi, còn những người điểm cao thì sao? Chấp nhận xui xẻo à?" Từ Tử Hào gửi một icon "hóng biến". Dù cách qua màn hình, tôi vẫn có thể tưởng tượng ra khuôn mặt đắc thắng của hắn. Ngày hôm đó, trong nhóm chia làm hai phe rõ rệt. Một nhóm yêu cầu tính điểm theo tỷ lệ cũ. Nhóm còn lại yêu cầu lấy mức điểm cao hơn giữa hai cách tính để làm điểm cuối cùng. Tôi cạn lời đến cực điểm. Phải biết rằng, nếu tính theo quy định cũ... Cả lớp chỉ có vỏn vẹn mười mấy người đạt. Tôi vẫn cố gắng giữ bình tĩnh để giải thích trong nhóm: "Nếu tính theo tỷ lệ 3:7, thì rất nhiều người trong lớp chúng ta sẽ bị trượt." Từ Tử Hào vẫn tiếp tục khích bác: "Chúng em đã vất vả đi học, đi thi đúng giờ, vậy thì tính là gì đây? Tính là tụi em tự chuốc lấy khổ cực à?" "Sửa đổi điểm số tùy tiện thế này, rõ ràng là không công bằng!" 04 Việc tính toán điểm cuối kỳ là một việc rất đau đầu. Sắp đến Tết rồi. Để sinh viên cầm con điểm trượt về nhà, rõ ràng là điều không nên. Hầu hết các giảng viên đều có một sự ngầm hiểu với nhau là sẽ đưa ra một mức điểm cao hơn vào học kỳ mùa đông để giúp sinh viên. Tôi đã vò đầu bứt tai để tìm cách cứu những sinh viên suýt soát vạch trung bình. Thậm chí, tôi còn lật xem lại toàn bộ bài tập về nhà của sinh viên. Cố gắng hết sức để cộng thêm điểm sao cho họ chạm được mốc trung bình. Điểm 60 trong kỳ thi cuối kỳ chưa bao giờ là kết quả từ sự nỗ lực thực sự của các em. Nhìn ba chữ "không công bằng" trong nhóm, tôi chìm vào suy tư. Tôi muốn mọi chuyện trôi qua nhẹ nhàng. Tôi lấy lại bình tĩnh, nhắn tin riêng cho Từ Tử Hiếu: "Em có ý kiến gì về môn học của tôi không? Có nội dung trọng tâm nào mà tôi chưa nhắc nhở?" "Có kiến thức nào trong đề thi cuối kỳ mà tôi chưa giảng qua không?" Đợi khoảng ba phút. Từ Tử Hào không phản hồi. Cùng lúc đó, trên vòng bạn bè lại xuất hiện một bài đăng mới. "Mọi người ơi cười chết mất, cái bà Trần Thục Mẫn này còn dám đến hỏi tôi là bả dạy có tốt không nữa." "Bả tự biết mình đang làm gì chứ? Lão già này ở đây gào thét cái gì vậy!" Có lẽ vì nghĩ rằng mình đang làm một việc anh hùng, Từ Tử Hào ngang nhiên gọi thẳng cả họ lẫn tên tôi. Hắn kêu gọi cả lớp cùng tham gia chỉ trích tôi: "Bả không thực sự nghĩ là bả dạy tốt đấy chứ?" "Mấy tiết của bả, có bao nhiêu người nghe mà ngủ gật đâu!" "Mấy cái câu hỏi kỳ quặc đó chính là để làm khó tụi mình thôi!" Nhiều cái tên quen thuộc xuất hiện trong phần bình luận: "Dạy cũng bình thường thôi ạ, em cũng chẳng hiểu gì cả." Tôi lập tức chụp màn hình lưu lại. Mở khung chat ra, tôi hỏi Từ Tử Hào: "Nếu em có ý kiến gì về môn học, cứ việc đưa ra." Từ Tử Hào tưởng rằng chỉ cần giả vờ như không thấy... Thì chuyện hắn bêu rếu tôi trên vòng bạn bè sẽ được xóa bỏ. Hắn vẫn để chế độ "đã xem" nhưng không trả lời. Cái loại sinh viên ăn cháo đá bát này, muốn bao nhiêu điểm thì cứ lấy đi. Tôi sẽ không cứu nữa! Để tôi xem, nếu quay về mức điểm cũ... Liệu hắn có còn cười nổi không! 05 Đã không muốn được qua môn như vậy... Thì tôi sẽ thành toàn cho em! Tôi trực tiếp @ Từ Tử Hiếu trong nhóm lớp: "Em đem cả họ tên của tôi lên vòng bạn bè để kêu gọi cả lớp cùng chửi bới là có ý gì?" Từ Tử Hào rõ ràng vẫn chưa nhận thức được mức độ nghiêm trọng của vấn đề. Hắn vẫn cười cợt lấp liếm: "Thầy ơi, chắc chắn thầy nhìn nhầm người rồi, đó không phải em đâu!" "Thầy là một giảng viên xinh đẹp và hào phóng như vậy, tụi em khen thầy còn không hết nữa là!" Tôi đáp trả bằng cách tung thẳng ảnh chụp màn hình vòng bạn bè ra. Nhóm lớp đột ngột im bặt. Lúc này, tất cả mọi người đều nhìn thấy nội dung bài đăng của Từ Tử Hào: "Lão già họ Trần kia, chỉ là nhập điểm cuối kỳ thôi mà cũng dám lên nhóm kể công?"